Amacımız .fb2 formatında bir kitap okumanıza yardımcı olmaktır. Böylece Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabını kolayca açabilir ve Rika Burnham ile diğer birçok kitabı okuyabilirsiniz. Bu biçim, Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim dahil olmak üzere elektronik kitap okumak için bir yazılım üreticisi olan birçok yayıncı tarafından yaygın olarak desteklenmektedir. Kitapları FictionBook formatında saklamanın destekçilerinin temel amacı, bir FictionBook format dosyasını {{title} da bulabileceğiniz diğer popüler formatlara kolayca (otomatik olarak dahil) dönüştürme yeteneğiyle Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabının yapısını açıkça saklamaktır. } Web sitemizde. İşleme sırasındaki bu depolama, kitapları başka bir biçimde depolamaktan çok daha az zaman ve çaba gerektirir. En önemlisi, FictionBook formatı Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim gibi kurgu için uygundur. Bu biçim, e-kitapların ve "okuyucuların" artan popülaritesi ile birlikte popülerlik kazanmaktadır. Bu nedenle, Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabını bu biçimde indirmenizi öneririz. Dahası, neredeyse her cihazda açabilirsiniz. Bu biçim sayesinde Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim kitabı, hareket halindeyken veya canlı bir kitap alamayacağınız veya bir dizüstü bilgisayarda açamayacağınız alışılmadık bir yerde okumak için çok uygun olan tabletinizin veya akıllı telefonunuzun ekran boyutuna otomatik olarak ayarlanır.
| Yazar | Rika Burnham |
|---|
Türkçe Fransızca edition cumulus İtalyanca İngilizce CreateSpace Independent Publishing Platform Collectif İspanyolca Kolektif Leopold Classic Library edition cumulus HACHETTE LIVRE-BNF Independently published Taschen GmbH Almanca J B SBoon Insight Editions Emily Grace
Müze Dersleri: Yorum ve Deneyim
| Yazar | Rika Burnham Elliot KaiKee Aylin Onacak |
|---|
Sanat eserleriyle kurduğumuz ilişkide müzede verilen eğitimin rolüne olabilir? Ders verenler ve gönüllü rehberler bu ilişkinin derinleşmesine ne şekilde katkıda bulunabilirler? Kolektif bir sanat deneyimini hayal edebilir miyiz? Araştırma ve keşif hissini körükleyecek bir müze deneyimi nasıl kurgulanır? Böylesi bir deneyimi yaratabilecek eğitimin teorik çerçevesi ne olmalıdır? Müze Dersleri benzeri sorular eşliğinde, geçmişi yüz yılı aşan müze eğitmenliğini; tarihi ve işleviyle birlikte kapsamlı bir tartışmaya açıyor. Her ikisi de yıllardır ABD'deki çeşitli müzelerde ders veren Rika Burnham ve Elliott Kai-Kee bu öncu? çalışmalarında, müze eğitiminin nasıl olması gerektiğini, mesleğin kavramsal altyapısını ve pratik boyutlarını ustaca harmanlayarak sorguluyorlar. Eğitimler sırasında izleyicilerle kurulan iletişimin diyalojik yapısına ve izleyicilerin deneyimlerine odaklanıyor, nihayetinde yeni bir görme ve birlikte öğrenme biçiminin ana hatlarını çiziyorlar.
