IBOOKS dosya biçimi, işletim sistemlerinden birinde çalışan cihazlar (bilgisayarlar, telefonlar, tabletler vb.) İçin Celal Akbaş yazarından 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül) gibi bir e-kitap biçimi olarak geliştirilmiştir. Apple - MacOS veya iOS. Diğer e-kitap dosyaları gibi, örneğin 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül), IBOOKS dosyaları yalnızca metin değil, aynı zamanda grafik ve video bilgileri ile kitap okumak için çok uygun olan üç boyutlu nesneler, sunumlar ve diğer veri türlerini de içerebilir 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül) . IBOOKS dosyaları, basit ve etkileşimli bir kullanıcı arabirimi sağlayarak çoklu dokunma hareketlerini destekledikleri için iBook çoklu dokunma dosyaları olarak bilinir. Bu tür dosyalar Apple'ın iBooks Author'ı kullanılarak kolayca oluşturulabilir. Bu, e-kitap geliştirmek ve yayınlamak için ücretsiz bir programdır. Bu durumda, büyük olasılıkla, IBOOKS uzantılı dosyalar yalnızca belirli bir ücret ödendikten sonra kullanılabilir hale gelecektir. Ancak 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül) tamamen ücretsizdir. IBOOKS dosyaları Apple tarafından 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül) indirebileceğiniz ePub 3 formatına göre geliştirilmiştir. Ancak, Apple bazı ek markalı "yongalar" ekledi. IBOOKS dosyası olarak kaydedilen 4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül) kitabı, kullanıcıların tüm Apple cihazlarında indirip okuması için iTunes'a yayınlanabilir.
| Yazar | Celal Akbaş |
|---|
Fransızca Springer ERWIN N GRISWOLD Gale, U.S. Supreme Court Records WADE H MCCREE Independently published MDPI AG Rusça LAP LAMBERT Academic Publishing Additional Contributors İspanyolca Kolektif İngilizce Türkçe Almanca HACHETTE LIVRE-BNF Book on Demand Ltd. ROBERT H BORK
4. Sınıf Türkçe Konu Anlatımı (4 Kitap Fasikül)
| Yazar | Celal Akbaş |
|---|
İlgi Yönetimi Eğitim Metoduyla hazırladığımız Türkçe kitaplarımız öğrencinin kolay taşıması ve öğretmenin istifadesi için 4 fasikül olarak hazırlanmıştır. "Sorumun cevabı hangisi olabilir?", "Cevabımın sorusunu bulalım.", "Konuşan kim?", "Hikayeye göre doğru yanlış hangisi?", "Hikayedeki oluş sırası nedir?", "Görsellerle oluş sırası nedir?", "kelime avı", "eşleştirme", "bulmaca", "boşluk doldurma", "okuduğunu anlama", "kendini ifade etme", mini değerlendirme testleri gibi etkinliklerle zenginleştirilmiştir. Konular mikro öğrenme alanlarına bölünmüştür. Derslerin ve eğitim öğretim faaliyetlerinin destekleyici somutlaştırılış örneklerle hayatın keyifli bir parçası haline getirilmesi hedeflenmiştir.
